Durante años, con la colaboración y entusiasmo de profesionales altamente cualificados así como de los voluntarios y familiares, atendimos cientos de alumnos de EQT. No sólo se obtuvieron resultados que apoyaban los últimos avances en Neurociencias y Neurorehabilitación, sino que además nos permitía el seguimiento continuo durante años de pacientes que de otro modo (hospitalario, ambulatorio) resultaría enormemente complicado.

A medida que transcurrían las sesiones, constantemente se evidenciaba la importancia de la neuroplasticidad cerebral, la implicación del sistema límbico y áreas asociativas cerebrales en el incremento del aprendizaje y la adquisición de destrezas motoras asociado a las emociones que el caballo despierta en los diferentes alumnos,. Pero de nada sirve la observación sin la debida eficiencia científica.

Ampliar los conocimientos sobre la gran heterogeneidad de patologías que presentan los alumnos, derivará en un correcto diagnóstico así como el adecuado enfoque terapéutico individualizado, adaptado al entorno hípico en el que se desarrolla y supervisado por un equipo multidisciplinar.

Dado el interés que ha generado en los últimos tiempos tanto en la vertiente deportiva como terapéutica la EQT, nuestro deseo además, registrar de modo científico los enormes beneficios terapéuticos a nivel físico, psíquico y social que hemos obtenido para de ese modo contribuir a unificar criterios tanto en la valoración, evolución, objetivos propuestos y resultados alcanzados en cada caso particular, contribuyendo a dotar a ésta modalidad terapéutica de entidad propia y a crear las bases para el desarrollo de futuros proyectos de investigación con la realización de estudios experimentales apropiados.

En definitiva, pretendemos poder colaborar en el establecimiento de unas bases esenciales firmes para el desarrollo de titulaciones donde, unificando criterios, podamos llegar a formar profesionales altamente cualificados capaces ,de forma específica, tratar cada patología concreta, ya sea para evitar la progresión de la enfermedad o para el alivio de los síntomas y complicaciones derivadas, conociendo exhaustivamente el medio de rehabilitación utilizado, en nuestro caso el caballo y su entorno, imprescindible para la obtención de los resultados esperados.

TRASTORNOS PSIQUIATRICOS

  • TRASTORNOS AFECTIVOS
    • Síndromes depresivos.
    • Síndromes maniacos.
    • Trastorno Bipolar.
    • Trastorno esquizoafectivo.
  • TRASTORNOS PSICÓTICOS
    • Esquizofrenia.
    • Trastorno delirante crónico o paranoia.
    • Otros trastornos psicóticos.
  • TRASTORNOS DE ANSIEDAD
    • Trastornos de angustia.
    • Fobia.
    • Trastorno obsesivo-compulsivo.
    • Trastorno por estrés.
    • Trastorno de ansiedad.
  • TRASTORNOS SOMATOMORFOS
  • TRASTORNOS DISOCIATIVOS
  • TRASTORNOS POR SUSTANCIAS
    • Alcohol
    • Cocaína.
    • Cannabis.
    • Otros tóxicos.
  • TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN
    • Anorexia nerviosa.
    • Bulimia nerviosa.
  • TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
    • Personalidad tipo A.
    • Personalidad tipo B.
    • Personalidad tipo C.
    • No especificados.
    • Retraso Mental.
  • TRASTORNOS ADAPTATIVOS
  • TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO
    • Trastorno de autismo.
    • Trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
    • Trastorno de Rett.
    • Trastorno de Asperger.
    • Otros.

PROCESOS NEUROLOGICOS Y NEUROMUSCULARES

  • ACCIDENTES CEREBRALES VASCULARES
    • Isquémicos
    • Hemorrágicos
  • TRAUMATISMO CRANEOENCEFALICO
  • PATOLOGIA MEDULAR
  • ENFERMEDADES DESMIELINIZANTES
    • Esclerosis Múltiple
  • NEUROPATIAS PERIFERICAS; POLINEUROPATIAS
  • TRASTORNOS NEUROMUSCULARES
    • Miopatías
    • Distrofias musculares
  • ATAXIAS
  • ANOMALIAS CONGENITAS Y DEL DESARROLLO
    • Malformaciones congénitas
    • Parálisis cerebral
    • Facomatosis
    • Anomalías cromosómicas

MISCELÁNEA

  • ALTERACIONES SENSORIALES PERCEPTIVAS
    • Deficiencia visual.
    • Deficiencia auditiva.
  • TRASTORNOS DEL LENGUAJE
    • Del lenguaje expresivo.
    • Del lenguaje receptivo.
    • Mixto.
    • Fonológico.
  • OTROS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
    • Lectura.
    • Expresión escrita.
    • Cálculo.
    • Otros.
  • TRAUMATOLOGIA Y ORTOPEDIA
    • Luxación congénita de cadera.
    • Deformidades de los pies.
    • Otros problemas asociados.
  • FIBROSIS QUISTICA
  • Presos
  • Marginados sociales
  • Problemas de relación
  • Problemas relacionados con el abuso o la negligencia (abusos físicos y sexuales)
  • Problemas adicionales que pueden ser objeto de atención clínica (conyugales, académicos, laborales, religiosos, incumplimiento terapéutico, comportamiento antisocial, etc)
  • Trastornos del control de los impulsos

EQT Y/O HIPOTERAPIA

  • Asesoramiento Médico
  • Orientaciones Básicas

JORNADAS

  • Sesiones Clínicas
  • Sesiones EQT y/o Hipoterapia

HÍPICA ZAIARAN

  • c\ Zalbide nº13 Urduliz (Vizcaya)

CLUB HÍPICO LIENCRES

  • Barrio Revajear S/N, Liencres (Cantabria)